Öğrencilerin, ilgi, ihtiyaç, yetenek, duygusal, sosyal ve tüm gelişim alanları dikkate alınarak, kendilerine uygun alanlarda başarı sağlaması esasına dayalı bir alandır.
"Her öğretmen rehberdir" anlayışıyla, öğrencilerimizden her birinin, özelliklerine ve bireysel farklılıklarına göre en başarılı olacakları alanlar tespit edilip,yöneltme düzenekleriyle uyum sağlamaları amaçlanır. Okul veli işbirliği temelinde geliştirilen eğitsel rehberlik alanımızda, gelişim ve öğrenme ortamları zenginleştirilir. 

Öğrencinin kendini tanıması, anlaması, zayıf ve güçlü yönlerini kabul etmesi, kişisel ve sosyal olarak dengeli, uyumlu ilişkiler geliştirmesine yönelik çalışma alanımızdır. Okulumuzda her öğrenci, biriciktir ve tektir. Bu ilkeden hareketle; Okulumuzda, öğrencilerimizin içinde bulundukları yaş dönemini sağlıklı, problem çözme becerilerini geliştirdikleri, kendisi, ailesi ve çevresiyle uyumlu bir şekilde geçirdikleri bir dönem haline getirmek hedeflenmektedir. Anlaşılması tarihler boyunca farklılıklarla ve zorluklarla karşılanan “Ergenlik” dönemi, profesyonel rehberlik hizmetleriyle, okulumuzda, gelişimsel fırsat olarak görülür.

Lise eğitiminin belki de en önemli hedefi olan mesleki yönelimin belirlenmesi hassasiyetle yaklaştığımız bir konudur. Toplumsal değişimin ve gelişimin çok daha hızlı olduğu modern dünyada mesleklerde hızla değişmekte ve yenilenmektedir.
Öğrencilerimizin kendi ilgi ve yeteneklerinin farkına varmalarına, meslekler hakkında ulusal ve uluslararası kurum-kuruluşlardan bilgi alınmasına, değişen, gelişen iş ve mesleklerden kendilerine en uygun olanın seçilmesine kadarki süreçlerde, profesyonel mesleki rehberlik çalışmalarımız en önem verdiğimiz alanlardandır.

Okul Rehberlik servisi başta olmak üzere, ölçme ve değerlendirme birimi ile tüm ilgililer, bu maratonda öğrencilerimize tüm eğitimsel ihtiyaçları ile ilgili danışmanlıkta bulunmaktadır.
Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Okul yürütme komisyonununda alınan kararlar doğrultusunda; Sınıf Rehber Öğretmenlerinden hareketle rehberlik ve ölçme temelli çok yönlü bir takip sistemine sahiptir.
Öğrencilerimizin her türlü eğitim ihtiyaçları, Sınıf Rehber Öğretmenlerinin danışmanlığından hareketle Rehberlik ve Ölçme Değerlendirme birimlerinin analizi çerçevesinde Öğrenci Danışmanlık Hizmetine dönüşür.

Bu Danışmanlık süreci Öğrenci, Veli ve Öğretmen ayaklarıyla da bütünleştirilir.
Eğitim programlarımız, dijital alt yapı platformlu online olarak da geliştirilmiş, zengin yayın ağlı programlardır.
Öğrencilerimizin yüz yüze derslerinden arta kalan zamanlarını daha verimli geçirmeleri için branş (gözetmen) öğretmenleri desteğindeki kütüphanelerimizde değerlendirmeleri önemlidir.
Ayrıca dijital platformda, online dersler ve kişiye özel soru çözüm olanakları da programatik olarak sunulmaktadır.